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Monitor Sociocultural (Subvencionado para Trabajadores) (a Distancia)
Tipo de Curso Cursos
Método Online/distancia
Categoría Otros
Formación Mínima Requerida Consultar
Idioma Castellano
Centro Inesem
Lugar España
Fecha de Inicio Consultar
Duración 180
Precio 150€ 

Nota importante

Contrarrembolso - Transferencia - Tarjeta de Crédito

Objetivos

Participar en el diseño de las actividades socio-culturales, las campañas de promoción de las actividades, la coordinación de trabajo y supervisión de las actividades realizadas. Adquirir todos los conocimientos, procedimientos y actitudes para trabajar como monitor sociocultural.

Requisitos

Residentes en España

Sistema de Enseñanza

"Entre el material entregado en este curso se adjunta un documento llamado Guía del Alumno dónde aparece un horario de tutorías telefónicas y una dirección de e-mail donde podrá enviar sus consultas, dudas y ejercicios. Los materiales son de tipo monográfico, de sencilla lectura y de carácter eminentemente práctico. La metodología a seguir se basa en leer el manual teórico, a la vez que se responden las distintas cuestiones y ejercicios que se incluyen dentro del cuaderno de evaluación. Para su evaluación, el alumno/a deberá hacernos llegar en el sobre de franqueo en destino, dicho cuaderno de evaluación. La titulación será remitida al alumno/a por correo, una vez se haya comprobado el nivel de satisfacción previsto (60% del total de las respuestas)."

Palabras asociadas a este Curso


Información Adicional

Titulación oficial: Titulación Oficial de MONITOR SOCIOCULTURAL válida en todo el territorio nacional expedida por INESEM (Escuela Superior de Negocios)


Temario del Curso

"TEMA 1. INTRODUCCIÓN A LA ANIMACIÓN SOCIO-CULTURAL.
Desarrollo histórico de la animación socio-cultural.
Antecedentes teóricos de la animación socio-cultural.
Primera aproximación al concepto de la animación socio-cultural.
Objetivos, finalidades y funciones de la animación socio-cultural.

TEMA 2. EL ANIMADOR SOCIO-CULTURAL.
Perfil del animador.
Funciones del ASC.
La formación del ASC.

TEMA 3. ANÁLISIS DE LA REALIDAD.
Momentos diferentes del análisis.
Análisis de la realidad: qué queremos saber.
Algunas pistas básicas para conocer la realidad.
Cómo analizar nuestra realidad.
Cómo hacer un análisis participativo de la realidad.
Evalúa tu análisis de la realidad.
Técnicas para realizar análisis de la realidad.
Técnicas de dinámica de grupo.

TEMA 4. NIVELES DE INTERVENCIÓN EN LA ASC.
Definición de intervención.
Fases de la intervención.
Niveles de la intervención.
Etapas del proceso de intervención.
Niveles de la intervención del animador según Cáritas.
Habilidades sociales del animador.
Campos de actuación.

TEMA 5. PROGRAMA Y PLANIFICACIÓN DE LA ASC.
Clasificación de los programas.
Planificación participativa.
Niveles de la planificación. Plan, programa y proyecto.
Elementos de diseño de la programación.
Partes que contiene un proyecto.

TEMA 6. PEDAGOGÍA DEL OCIO.
La educación no formal como marco genérico de la ASC y pedagogía del ocio.
Génesis y desarrollo del concepto de educación no formal.
Características generales de la educación no formal.
Áreas de actuación de la educación no formal.

TEMA 7. TRABAJO CON LA INFANCIA. DISCAPACITADOS.
El trabajo con la infancia. Desde el ocio: la ludoteca.
Educación social especializada. El animador de tiempo libre como animador sociocultural.

TEMA 8. CAMPISMO.
Albergues, albergues-campamento y campamentos juveniles.
Los objetivos del campamento de verano.
Juegos.

TEMA 9. EL ASOCIACIONISMO.
Asociación y organización.
Objetivos del asociacionismo.
El animador sociocultural ante el fenómeno asociativo.

TEMA 10. EVALUACIÓN DE LOS PROGRAMAS.
Evaluación, definiciones y objetivos.
Referencias desde la práctica.
Necesidades y funciones de la evaluación.
¿Cuándo evaluar?
¿Para qué evaluar?
¿Quién evalúa?
¿Qué evaluar?
¿A quién evaluar? I.
¿A quién evaluar? II.
¿Cómo evaluar?
Evaluación de programas de animación sociocultural.
Técnicas participativas de evaluación.

TEMA 11. DIRECCIÓN DE EQUIPO.
¿Qué es un grupo?
Etapas del proceso grupal.
Tipología de grupos.
Desarrollo de un grupo.
El trabajo en equipo desde la animación sociocultural.
Factor clave del trabajo en equipo: la participación.
Las ventajas del trabajo en equipo.
Los roles.
La creatividad de los grupos.
Tipos de líderes y formas de liderazgo.
Principios para el funcionamiento del grupo.
La competencia entre grupos.
La comunicación en el grupo. Resolución de los conflictos dentro del grupo y entre grupos.

TEMA 12. TÉCNICAS DE GESTIÓN.
Recursos.
Financiación.
Presupuestos.
Gestión dinámica como base de la difusión cultural."


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