El profesional que realice el Máster en Nuevas Tecnologías aplicadas a la Educación estará preparado para afrontar los retos de las nuevas tecnologías en la educación.

El alumno conoce las repercusiones que tienen las TIC en su trabajo como profesor y como director de un centro; siendo capaz de diseñar, producir y valorar sencillos recursos didácticos que dinamicen sus clases.

Las grandes áreas en las que se estructura el programa son:

1. La educación en la sociedad de la información.
2. Las nuevas tecnologías en el diseño curricular.
3. Las implicaciones organizativas de las nuevas tecnologías.
4. El uso didáctico de la red Internet.
5. El diseño y producción de aplicaciones multimedia.
6. Las técnicas multimedia aplicadas a la educación.
7. La evaluación de Multimedia.
8. El marketing y la distribución multimedia.
9. Las tecnologías en la enseñanza de las Ciencias Sociales.
10. Las tecnologías en la enseñanza de la Lengua y la Literatura.
11. Las tecnologías en la enseñanza de las Matemáticas.
12. Las tecnologías en la enseñanza de las Ciencias Experimentales.
13. Las tecnologías en la gestión escolar.
14. Las tecnologías en la enseñanza de la lengua extranjera.
15. Creación del proyecto final del máster.