| Inglés Medio |
| Tipo de Curso |
Cursos |
| Método |
Online/distancia |
| Categoría |
Idiomas |
| Formación Mínima Requerida |
Consultar |
| Idioma |
Castellano |
| Centro |
Bureau Veritas Formación |
| Lugar |
España |
| Fecha de Inicio |
Consultar
|
| Duración |
80 horas |
| Precio |
260€
|
Nota importante
Precio
* Precio del Curso con Tutor personalizado: 260€
* Curso para Empresas, Organizaciones Empresariales o Administraciones: consultar precios
Subvenciones para trabajadores en activo: todas las empresas disponen de un Crédito Anual para la Formación con el que puedes subvencionar todo el importe del Curso. Bureau Veritas Formación ofrece además a las empresas el servicio de tramitación de la subvención actuando como Entidad Organizadora y de Gestión de la Formación.
Objetivos
Compromiso con la Calidad de Nuestros Cursos
Elija su nivel de inglés
El método TELL ME MORE supone una auténtica revolución en el campo del aprendizaje de inglés con el apoyo de la tecnología. Una de las ventajas más significativas de este método consiste en situar al alumno en el nivel de aprendizaje adecuado, nivel que viene determinado a través de la realización de un test inicial de posicionamiento de su nivel. La evolución del proceso de aprendizaje permite al alumno, con posterioridad, variar de nivel en función de los conocimientos que vaya adquiriendo.
Las nuevas tecnologías aportan innovadores métodos de enseñanza aplicables al aprendizaje de idiomas como el método TELL ME MORE desarrollado por Auralog, primera editorial que aplicó la tecnología del reconocimiento de voz al aprendizaje de idiomas. Con el paso del tiempo, Auralog se ha afianzado como líder mundial de los programas de su categoría, en particular con la colección TELL ME MORE, método que destaca por permitir una práctica fonética constante, que aporta al alumno una notable mejora de la pronunciación.
La combinación de elementos multimedia en formato de audio, video y texto sitúan al alumno en un contexto de aprendizaje que refleja infinidad de situaciones del ámbito profesional y cotidiano. Los conocimientos gramaticales, léxicos, fonéticos y de conjugación están caracterizados, todos ellos, por un marcado enfoque práctico de cara a lograr su máxima asimilación. Más de 300 grupos empresariales de los más potentes de Europa potencian el nivel de inglés de sus integrantes a través del método TELL ME MORE.
Objetivos
Que los participantes adquieran las competencias, es decir los conocimientos, habilidades y actitudes necesarias para la mejora de su capacidad de comprensión y expresión en inglés.
Con la realización del Curso, el alumno podrá:
* Evaluar el nivel de conocimiento en el que se encuentra al comenzar el Curso a través de la realización de un test de posicionamiento.
* Desarrollar una formación de carácter flexible, adecuada al nivel del alumno.
* Practicar la pronunciación fonética tantas veces como sea necesario o quiera el alumno.
* Repasar contenidos cuantas veces sea necesario de cara a lograr su máxima comprensión.
* Enriquecer su vocabulario como ayuda para una mejor comunicación en actividades de la vida cotidiana.
* Especificar el uso correcto de cada estructura gramatical, enfocándola desde el punto de vista aislado dentro del aprendizaje.
* Preparar al alumno para que en situaciones lo más reales posibles pueda desenvolverse en ellas de una manera independiente y autosuficiente.
Fecha
Duración
La duración del curso es de 80 horas lectivas.
El Curso deberá realizarse en el plazo máximo de 4 meses
Requisitos
Destinatarios
Curso destinado a todas aquellas personas que pueden desenvolverse en la comprensión, expresión y escritura del inglés y desean mejorar su desempeño en el ámbito personal y profesional a través de la mejora de la capacidad de conversación, conocimiento gramatical y expresiones propias relacionadas con la solicitud y contratación de servicios, planificación y desarrollo de actividades.
Material didáctico
Requisitos Técnicos
Con el contenido del Curso, se suministra a los alumnos unos auriculares con micrófono incorporado.
Los contenidos multimedia del Curso hacen necesario disponer de los siguientes elementos:
* Procesador 700 MHz
* 192 MB de RAM
* Microsoft Windows® NT4/2000/XP (95/98/ o Millennium)
* 30 MB disponibles en el disco duro
* Tarjeta de sonido 16-bits compatible Windows®
* Tarjeta gráfica y monitor capaz de mostrar una resolución de 1024x768 y de 16 millones de colores (800x600 y 65 536 colores)
* Internet Explorer 5.0 o superior
* Reproductor Flash 7.0 (Reproductor Flash 6.0.65.0). Derechos de administrador necesarios para la instalación
* Altavoces o auriculares con micrófono incorporado
* Conexión a Internet o Intranet a 128Kb/s
* Dirección de correo electrónico en caso de que deba recibir las informaciones de conexión y los mensajes automáticos del sistema para incentivar su estudio
* Acceso a Javascript
Actividades
Los elementos multimedia permiten un aprendizaje ameno que se traduce en una mejor asimilación de los contenidos. A lo largo del desarrollo el Curso, el alumno podrá desarrollar las siguientes actividades:
* Espacio temático (actividades organizadas en torno a las lecciones como diálogos, pronunciación correcta, redactar un texto, etc.)
* Espacio cultural (actividades en torno a la cultura de los países en los que se habla el idioma estudiado)
* Espacio vocabulario (actividades en las que se practica el vocabulario)
* Espacio de gramática (actividades en las que se practica la gramática)
* Espacio de comprensión y expresión oral (actividades que permiten desarrollar las competencias de comprensión y expresión oral)
* Espacio de comprensión y expresión escrita (actividades que permiten desarrollar las competencias de comprensión y expresión escrita)
Sistema de Enseñanza
Campus Virtual y Metodología de Aprendizaje
Para que puedas realizar tu formación en las mejores condiciones de flexibilidad y calidad, Bureau Veritas Formación ha desarrollado el Portal de Formación a través de Internet . Una solución formativa que incorpora todas las posibilidades de las nuevas tecnologías de la información y las comunicaciones en el Campus Virtual, con todos los recursos integrados en una sola pantalla, en el que dispondrás de:
* Total libertad para realizar el Curso desde cualquier ordenador conectado a Internet, desde cualquier lugar, a cualquier hora, dedicando el tiempo que estimes oportuno en cada sesión.
* Apoyo tutorial activo y personalizado. Dispones de tutores expertos en la materia que te servirán de ayuda activa, guiándote y orientándote en el aprendizaje, contestando a tus dudas a través del e-mail, facilitándote información y noticias de interés.
* Una nueva forma de “aprender haciendo”. El eLearning es un proceso donde los participantes aprenden desde una posición activa, estudiando los contenidos, realizando casos prácticos, ejercicios de autoevaluación, test de evaluación continua, participando en foros con otros alumnos de todo el país, o buscando información complementaria en la web, que forman parte del entorno de aprendizaje donde el alumno es el centro de una nueva forma de aprender.
* Contenidos multimedia del Curso en formato web, con textos, gráficos, animaciones, videos y otros recursos didácticos que te permitirán seguir el Curso con éxito.
Palabras asociadas a este Curso
Información Adicional
Titulación oficial: Los participantes recibirán a la finalización, el Diploma acreditativo de aprovechamiento del Curso INGLÉS NIVEL MEDIO, expedido por Bureau Veritas Formación
Temario del Curso
PROGRAMA DEL CURSO
Inglés Medio
1. Pedir un Desayuno
Objetivos lingüísticos
* Elementos que componen un Desayuno
Vocabulario
* Comidas y bebidas
* Momentos del día
Gramática
* The place of “enough”
* Would like: expressing a desire
* The simple present and the present continuous
* Adjectives ending in - ing
2. Pedir Algo Más
Objetivos lingüísticos
* Pedir en un restaurante
* Conocer el nombre de alimentos y frutas
* Expresar insatisfacción
Gramática
* Little, a little much, few, a few, many
* Regular comparatives, irregular comparatives
3. Elegir un Menú
Objetivos lingüísticos
* Pedir una comida
* Hablar de bebidas y cocina en general
Vocabulario
* Comidas y bebidas, utensilios de comidas
* Elecciones y decisiones
Gramática
* Use of the past participle as an adjective
* Different meanings of “all”
* Construction of the preterit
* Possessive pronouns
4. Elegir un Postre
Objetivos lingüísticos
* Pedir Diferentes Tipos de Postres
* Pedir la cuenta
Vocabulario
* Comidas y bebidas, cantidades, gustos y sabores
Gramática
* Comparing equals “As much as” “As many as” Also As well
* To be and to have: preterite
5. Reservar un Chalé
Objetivos lingüísticos
* Alquilar una vivienda para vacaciones, describir cuándo y por cuánto tiempo
* Describir una Vivienda
Vocabulario
* Edificios, zonas, áreas, muebles, propiedades
* Estaciones del año
Gramática
* How much, how many
* The place of even
6. Llegar al Chalé
Objetivos lingüísticos
* Describir algo que no funciona
Vocabulario
* Objetos de cocina, muebles, partes de un edificio
Gramática
* The negative imperative
* Some – any
* Direct and indirect questions
7. El Tiempo
Objetivos lingüísticos
* Hablar del Tiempo
* Predicciones Meteorológicas
Vocabulario
* Condiciones meteorológicas, días de la semana
Gramática
* Will- To be going to
* Near future: be + ing
* Use of the preterite
* Question tags
8. Preparar una Cena
Objetivos lingüísticos
* Invitar por teléfono, comentar el tipo de comida, ingredientes y utensilios de cocina
Vocabulario
* Comida y bebida, preparación y utensilios de cocina
Gramática
* To look forward to
* Construction of the present perfect, use of the present perfect
9. Poner la Mesa
Objetivos lingüísticos
* Elementos y utensilios que componen una mesa
Gramática
* Had better – Would rather
* Must – Have (got) to
10. Divertirse
Objetivos lingüísticos
* Hablar de aficiones, actividades en el tiempo libre, hobbies
Vocabulario
* Juegos, entretenimiento, artes, cine, música, teatro, programas de televisión
Gramática
* The expression used to
* Yet, not yet
* Ever, never
* Regular superlatives
11. Ir a un Concierto
Objetivos lingüísticos
* Aceptar una Invitación, comentar gustos musicales, instrumentos
Vocabulario
* Artes, gustos, sentidos, juegos y entretenimiento
Gramática
* The preterite continuous
* Can, could, be able to
* Irregular superlatives
12. Ir de Tiendas
Objetivos lingüísticos
* Elegir un regalo, pagar en la tienda
Vocabulario
* Sugerencias, proposiciones, consejos, elecciones y decisiones
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