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Curso Básico de Consolidación de Estados Financieros -Distancia-
Tipo de Curso Cursos
Método Online/distancia
Categoría Finanzas
Formación Mínima Requerida BUP/COU
Idioma Castellano
Centro Centro de Estudios Financieros
Lugar España
Fecha de Inicio Consultar

Objetivos

Este Curso tiene como objetivo fundamental que el asistente adquiera los conocimientos básicos sobre todos aquellos aspectos de la consolidación que resultan imprescindibles tanto para su comprensión como para su aplicación.

Requisitos

Todo profesional de la contabilidad que quiera complementar sus conocimientos en aras de una posible promoción o mejora en su trabajo, o como simple mejora formativa. También va dirigido a cualquier profesional que trabaje en temas relacionados con la consolidación, bien por pertenecer a un grupo para el que tiene que preparar la información necesaria para llevar a cabo la consolidación, bien por ser quien recaba toda la información necesaria para llevarla a cabo. Tanto en un caso como en otro, su propio conocimiento del fin perseguido y de cómo llegar a él le permitirán un mejor aprovechamiento de los medios técnicos y humanos, lo que facilitará su trabajo y los resultados del mismo. Es igualmente útil para cualquier estudiante que, bien por ser una asignatura incluida en la carrera universitaria por él elegida, bien por estar preparando una oposición que igualmente la incluya en su programa, le ayudará en la comprensión de una materia, a priori compleja, pero que analizada debidamente resultará fácilmente comprensible. En este curso se da a la Consolidación un tratamiento básico, si desea un curso de formación en consolidación en profundidad consulte nuestro curso de Consolidación de Estados Financieros.

Material didáctico

El material didáctico del CEF es de elaboración propia, contando con las aportaciones de expertos profesionales en las diferentes áreas de formación. Su cuidada elaboración y su permanente actualización convierten al material de estudio en una valiosa herramienta para el alumno durante el período de desarrollo de la acción formativa y en su posterior actividad profesional.

Sistema de Enseñanza

El sistema de enseñanza a distancia se imparte en el Centro de Estudios Financieros desde sus orígenes en el año 1977 y desde 1999, el Centro dispone de una Plataforma de Teleformación propia, el Campus del CEF. Esta modalidad de enseñanza permite al alumno compatibilizar la formación con su disponibilidad de tiempo y lugar de residencia. Las clases a distancia se sustentan en un sistema pedagógico basado en las necesidades formativas del alumno y las nuevas tecnologías, garantizando siempre los estándares de la calidad educativa. Para el estudio de cada unidad didáctica se aconseja que se inicie por el apartado de conceptos que constituye la parte teórica del programa de formación, su asimilación permitirá al alumno la comprensión de los supuestos prácticos, que se entregan resueltos, para que a modo de autocomprobación pueda constatar si ha obtenido un aprovechamiento óptimo de las explicaciones.

Palabras asociadas a este Curso


Información Adicional

Titulación oficial:


Temario del Curso

TEMA 1. Introducción. Normativa española. Grupos de sociedades. Tipos de dominio intersocietarios. Derechos de voto y su cómputo. Otras sociedades que intervienen en la consolidación. Métodos de consolidación. Conjunto consolidable y perímetro de la consolidación. Dispensa de la obligación de consolidar.

TEMA 2. Fases de la consolidación. Fase de homogeneización. Tipos de homogeneizaciones.

TEMA 3. Método de integración global. Fase de agregación. Fase de eliminación. Eliminación inversión fondos propios. Fecha de primera consolidación. Fondo de comercio de consolidación. Diferencia negativa de consolidación.

TEMA 4. Intereses de socios externos. Reservas en sociedades consolidadas.

TEMA 5. Eliminación de partidas recíprocas. Eliminaciones de resultados por operaciones internas.

TEMA 6. Método de integración proporcional.

TEMA 7. Procedimiento de puesta en equivalencia.

TEMA 8. Las cuentas anuales consolidadas.


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